Категорія Гіперактивність та дефіцит уваги

Коли батьки стикаються з діагнозом СДВГ (дефіцит уваги та / або гіперактивний розлад) у своєї дитини, виникає багато сумнівів щодо того, як діяти та виховувати маленького відтепер. Іноді навіть почуття провини надходить над ними за & # 39; погано дію & 39; з сином.

Гіперактивність - це основна ознака розладу гіперактивності дефіциту уваги (СДУГ). Він може виникати і при інших станах, але цей симптом легко виявити. Пауліно Кастеллс, доктор медицини та хірургії Барселонського університету та фахівець з педіатрії, неврології та психіатрії, присвячений дитячій та юнацькій психіатрії, і в цьому інтерв'ю розповідає про те, як можна виявити гіперактивність у дитини та діагностувати її у дитини.

Багато дітей, які мають дефіцит уваги та / або гіперактивності, страждають не тільки від наслідків розладу у своєму щоденному житті, але й страждають від незнання, яке існує і сьогодні про розлад. Саме це незнання призвело до побудови різних міфів про СДУГ, які потрібно якнайшвидше розібрати для блага дітей.

Всі ми знаємо, що діти мають набагато більшу енергію, ніж дорослі; це може здивувати нас після неспокійного дня, коли ми очікуємо, що вони випадуть виснаженими, і далеко не це здається, що у них є енергія, щоб продовжувати і продовжувати ... Однак є діти, які, крім природної енергії, яку ми очікували, були наділені додатковим навантаженням, їх називають гіперактивними дітьми.

Багато батьків приходять на консультацію, стурбовані труднощами та проблемами, які їхні діти представлені в деяких сферах, в основному в школі та вдома. Зі школи вони зазвичай попереджають, що дитина дуже неспокійний, йому важко відвідувати заняття, їм важко приймати правила, він не закінчує завдань, він дуже імпульсивний у своїх поведінках, можуть виникнути проблеми з поведінкою (вони сердяться, вони б'ються, у класі вони відповідають неправильно.

У своїй щоденній роботі я зустрічаю сім’ї, які хвилюються за дітей, які важко підтримують увагу, дуже зайняті, порушують заняття та ускладнюють вчителя. Багато хто приходить & 34; попередньо діагностували & 34; від TDHA. Однак не всі неспокійні діти - це діти з СДУГ, і, з іншого боку, не всі потребують медикаментів, навіть незважаючи на те, що їм було поставлено діагноз дефіциту уваги та / або гіперактивності.

Гіперактивність (безперервний рух і вище, ніж очікувалося для віку дитини), неуважність і імпульсивність - основні характеристики гіперактивності розладу дефіциту уваги (СДУГ). Це одна з найчастіших причин шкільних збоїв та соціальних проблем у дитинстві.

СДУГ (дефіцит уваги та / або гіперактивності) - це розлад, який впливає на всі сфери життя дітей, і, можливо, саме в школі, де цей розлад є найбільш очевидним. Діти з СДУГ зазвичай присутні труднощі в навчанні, і в багатьох випадках вони можуть також представляти проблеми в поведінці на уроці, особливо коли розлад виникає з імпульсивністю-гіперактивністю.

Пабло - 7-річний хлопчик. Він живе з батьками, старшим братом, молодшою ​​сестрою та своїм вихованцем. Пабло - неспокійна дитина, яка не зупиняється і не концентрується, але найголовніше і найсерйозніше: він не знає, що з ним не так. Історія Пабло може бути історією будь-якої дитини, але є щось, що робить його різним (чи ні): він страждає на СДУГ, але він ще цього не знає.